Oferta

Doświadczenie, zaangażowanie i indywidualne podejście do każdego pacjenta. Z pasji do mowy i komunikacji.

Terapia logopedyczna dla dzieci

W naszym gabinecie prowadzimy terapię logopedyczną dostosowaną do indywidualnych potrzeb każdego dziecka – zarówno przedszkolaka, jak i ucznia starszych klas. Pracujemy z dziećmi, które mają trudności w wymawianiu głosek, opóźniony rozwój mowy, zaburzenia artykulacyjne, a także trudności wynikające z jąkania czy mutyzmu.

Terapia prowadzona jest w przyjaznej atmosferze, która sprzyja zaangażowaniu dziecka i budowaniu poczucia bezpieczeństwa. Stosujemy sprawdzone metody oraz elementy zabawy, dzięki czemu zajęcia są nie tylko skuteczne, ale też atrakcyjne i pełne pozytywnych emocji.

Naszym celem jest nie tylko poprawa jakości mowy, ale również wzmocnienie pewności siebie dziecka w codziennej komunikacji – w domu, w przedszkolu, w szkole i w relacjach z rówieśnikami.

Chłopiec podczas terapii logopedycznej w gabinecie Logopedyczna Głoska – Sylwia Margas

Terapia miofunkcjonalna

Terapia miofunkcjonalna koncentruje się na przywróceniu prawidłowego funkcjonowania mięśni twarzy, języka, warg oraz całego obszaru orofacjalnego. Zaburzenia w tym zakresie mogą wpływać na jakość mowy, sposób oddychania, połykania, żucia, a także rozwój zgryzu i postawę ciała.

W naszym gabinecie prowadzimy terapię miofunkcjonalną dla dzieci i młodzieży, u których występują m.in. oddychanie przez usta, wysuwanie języka przy mówieniu lub połykaniu, nawykowe żucie jednostronne, seplenienie międzyzębowe czy przetrwałe ssanie kciuka.

Naszym celem jest harmonijna praca mięśni twarzy i języka, która wspiera zarówno rozwój mowy, jak i ogólne funkcjonowanie dziecka.

Kobieta podczas terapii miofunkcjonalnej w gabinecie Logopedyczna Głoska – Sylwia Margas

Terapia ręki

Terapia ręki to specjalistyczne zajęcia mające na celu poprawę sprawności motorycznej dłoni, palców i całej kończyny górnej. Prowadzona jest przede wszystkim u dzieci, które mają trudności w wykonywaniu precyzyjnych ruchów, pisaniu, rysowaniu, zapinaniu guzików czy trzymaniu przyborów szkolnych.

W naszym gabinecie diagnozujemy przyczyny trudności i indywidualnie dobieramy program ćwiczeń – od prostych zabaw sensorycznych, przez ćwiczenia wzmacniające mięśnie, po działania wspierające koordynację wzrokowo-ruchową i koncentrację.

Zajęcia są prowadzone w formie przyjaznej i angażującej – tak, by dziecko rozwijało swoje umiejętności poprzez zabawę, a nie tylko mechaniczne ćwiczenia. Często współpracujemy z nauczycielami i rodzicami, by praca dziecka była wspierana również w domu i w szkole.

Celem terapii jest nie tylko poprawa sprawności dłoni, ale też zwiększenie samodzielności, komfortu i wiary dziecka we własne możliwości.

Terapia ręki prowadzona w gabinecie Logopedyczna Głoska – Sylwia Margas

Terapia pedagogiczna

Terapia pedagogiczna skierowana jest do dzieci z trudnościami w nauce – zwłaszcza w zakresie czytania, pisania, liczenia, koncentracji uwagi i zapamiętywania. Obejmuje zarówno wspomaganie dzieci z dysleksją, dysgrafią, dysortografią, jak i tych, które potrzebują ogólnego wsparcia edukacyjnego.

W naszej pracy stawiamy na indywidualne podejście – najpierw dokładnie diagnozujemy potrzeby dziecka, a następnie dostosowujemy ćwiczenia tak, by wspierały rozwój jego potencjału w przyjazny i bezpieczny sposób.

Zajęcia obejmują m.in. ćwiczenia percepcji wzrokowej i słuchowej, pamięci, logicznego myślenia, orientacji przestrzennej, a także naukę technik skutecznego uczenia się.

Celem terapii jest nie tylko poprawa konkretnych umiejętności szkolnych, ale także zwiększenie motywacji, pewności siebie i radości z nauki.

Dziewczynka podczas terapii pedagogicznej w gabinecie Logopedyczna Głoska – Sylwia Margas